您的位置: 旅游网 > 情感

觀察互聯網教育浮躁癌集中爆發在哪些細分領

发布时间:2020-01-17 02:27:33

观察:互联教育“浮躁癌 ”集中爆发在哪些细分领域

体制内不得章法,企业界浮躁不已,急功近利,忽视了教育自身发展规律分析认为,互联教育产业已经走到了“浮躁癌 ”晚期,即将因为迈入互联时代而面临一轮大规模洗牌

“浮躁癌 ”集中爆发在哪些细分领域

1. 教育云平台乱象是重灾区

2012 年,国家提出了“三通两平台”的教育信息化战略部署后,各地也纷纷投入资金建设教育云平台但直到现在,国内还没有出现一个标杆性云平台得到广泛认可大量教育公共服务平台一直处在没有章法、一片混乱之中,跟不上时代发展步伐,远远无法满足教育实际需求,已成为中国互联教育发展改革路上最大的“绊脚石”

“三通两平台”乱象一:络学习空间人人通举国误区这是“三通两平台”中被列为教育信息化重要战略方向的核心产品,教育部门的指导性方向早已落后,各企业的理解也是千差万别,理念落后、技术炫酷、生搬硬套、粗制滥造、鱼龙混杂充斥整个业界,最终只能是沦为摆设突出体现在:大批教育部门空间(站)分散建设、标准不一、缺乏专业管理,处在技术堆叠和描眉画眼阶段,成为僵尸站、少人问津,有损教育行业自身形象个人络学习空间忽视“学习”基本属性,举国走入“社交”误区,一些产品普遍存在诱导、捆绑学生家长强制消费,完全变成了商业化的产品,黔驴技穷,影响恶劣,实乃互联教育领域的“毒瘤”

“三通两平台”乱象二:教育资源平台建设泛滥成灾资源泛滥、鱼龙混杂、没有标准、缺乏整合,大量名师、专家优质教育智慧和思想反而被络淹没,覆盖率很低,是目前面临的最突出问题在体制内部,多年来耗费了大量时间、精力和资金建设资源,却没有建成一个权威平台,没有形成一个长效资源建设机制,重建不重用,重复建设,浪费极大,已变成一线教育工作者沉重负担企业资源也大多跟不上教育需求,没有变革性理念的平台出现,同质化极其严重,无法与教育体系真正融合,大量资源型企业在艰难度日

“三通两平台”乱象根源:

建设理念非常落后大量平台建设者没有教育工作经验,没有专业理论体系和核心理念做支撑,不懂用户需求,和实际应用脱节,停留在技术驱动的初级阶段

顶层设计极弱:顶层规划混乱,没有行业标准,专业性差、功能交叉,商业模式仍然停留在传统买卖式、封闭式、买卖式建设阶段

管理服务缺失:大量设施平台基本无管理服务、管理服务随意,或者只关注于技术服务,违背互联基本精神

信息孤岛严重:各平台彼此封闭、标准不一、同质化严重,信息孤岛从未消除;互联时代信息资源大爆炸,优质教育智慧反而被络淹没,又产生了“双重信息孤岛 ”,危害更大

奥利司他胶囊功效
孩子晚上睡觉出汗多是什么原因
北京京科银康中医医院马新光
猜你会喜欢的
猜你会喜欢的